内容：

活动目标：

1. 了解生活中哪些尖利物品容易伤人，并学会如何保护自己免受伤害。
2. 通过儿歌《流血了，我不怕》了解流血后的正确处理方式。

活动准备：

准备一些常见的尖利物品，如剪刀、仙人掌、尖锐的石头、削尖的铅笔等，以及幼儿用书。

活动过程：

一、观察与讨论

1. 教师出示各种尖利物品，引导幼儿观察，并讨论其名称和共同特点。
2. 引导幼儿细致观察，发现它们都有尖利的地方，容易伤人。
3. 鼓励幼儿分享自己被尖利物品伤到的经历，并总结教训。

二、生活经验交流

1. 引导幼儿讨论周围环境中还有哪些尖尖的东西，并思考其危险性。
2. 引导幼儿观察幼儿用书，找出图片中的尖利物品，并圈出来。

三、避免伤害的方法

1. 讨论如何避免被尖尖的东西划伤，并演示正确的做法。
2. 引导幼儿知道在接近尖利物品时要小心，避免受伤。

四、应对小伤害的策略

1. 讨论如果不小心被尖利物品划伤，应该如何处理。
2. 通过儿歌《流血了，我不怕》教授正确的处理方式。
3. 引导幼儿学习并念唱这首儿歌。

五、活动延伸

鼓励幼儿在幼儿园和家庭中寻找尖利物品，并制作警示图标，张贴于显眼位置，提醒他人注意。

图片描述：

图片中，一位小朋友正在老师的引导下观察各种尖利物品，如剪刀、仙人掌等，并和老师一起讨论如何避免被这些物品伤害。旁边还放置着一些警示图标，提醒人们注意尖利物品的安全。

通过本次活动，幼儿能够了解尖利物品的危险性，并学会如何保护自己免受伤害。同时，通过儿歌和警示图标，幼儿能够形成正确的安全意识，并在日常生活中积极实践。