【图文解读】

【知识点】

交流平台

• 句子理解：猫的性格实在有些古怪。这是反语，称赞猫可爱。
• 句子理解：鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! 反话正说，写出鹅的从容、高傲。
• 句子理解：如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。反话正说，写出鹅的自由玩耍的快乐以及作者对鹅的喜爱之情。

小知识：反语

• 定义：运用跟本意相反的词语来表达，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。
• 作用：表达更有力,语气更强烈,情感更充沛,给人的印象也更鲜明。

【仿写】

• 这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。
• 妹妹的胆子可真大，一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。

识字加油站

词句段运用

• 李丽同学，你的歌声真动听，是我们班级的百灵鸟啊！用百灵鸟比喻唱歌好听。
• 【千里马】有才干的人。
• 【老黄牛】老实肯干的人。
• 【百灵鸟】歌声清脆的人。
• 【领头羊】领军人物。
• 【小蜜蜂】勤快的人。
• 【纸老虎】外强中干的人。
• 【变色龙】见风使舵的人。
• 【铁公鸡】小气的人。
• 【应声虫】随声附和的人。
• 【哈巴狗】溜须拍马的人。

情景运用

1. 毛主席说：“一切反对派都是（纸老虎）”。
2. 他带领大家创新技术，真是厂里的（千里马）。
3. 姐姐做事很勤劳，妈妈夸她是我家的（小蜜蜂）。
4. 他自己没有主见，真是一只（应声虫）。

冒号的用法

1. 用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。
2. 用于说话人名之后，以引出说话内容。
3. 用于提示性话语之后，表示提起下文。
4. 用于总说性话语之后，引出分说。

【片段书写】

• 我家有一只爱臭美的小狗：每次出去散步了,它就主动去柜子里翻出头套给自己戴上,真是很萌；由于戴了墨镜,看路不是很清楚，小狗和别的小狗相撞了。

【体会表达效果】

• 通过比较不同语句中的语气词，感受老舍先生对小猫的喜爱之情。

【日积月累】

【拓展阅读】

• 梅花
• 咏柳

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【结束语】

希望这份知识点与图文详解能够为您的学习带来帮助，让您更好地理解和掌握部编版语文四年级下册《语文园地四》的内容。如有任何疑问或需要进一步的讨论，请随时与我交流。