标题： 《点点摸摸》：小班主题活动教案，培养五官意识与儿歌创编

内容：

活动目标：

1. 在做做玩玩中熟悉儿歌，并在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。
2. 正确说出五官的名称，了解眼、耳、嘴、鼻的用途，强化自我保护意识。

活动准备：

• 小猪指偶人手一份
• 响板

图片： [图片：屈老师小班主题教案《点点摸摸》]

活动过程：

一、律动《小手拍拍》

• 通过律动引入五官的话题，强调五官的重要性，教育孩子们要保护好眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子。

二、出示指偶，学习儿歌

1. 默声做动作，展示小猪角色，激发孩子们的兴趣。
2. 结合动作，学习儿歌《点点摸摸》，增强孩子们的参与感和记忆力。
3. 在节奏的伴奏下，熟悉儿歌，通过加快节奏，提升孩子们的反应能力。

三、创编儿歌

• 引导幼儿说出身体的某些部位，进行儿歌的创编，培养孩子们的想象力和创造力。

四、游戏《我和小猪来做操》

• 通过游戏的形式，让孩子们与小猪一起活动，加深对儿歌的理解和记忆，同时增强孩子们的参与感和乐趣。

总结：

通过本次活动，孩子们不仅熟悉了儿歌《点点摸摸》，还学会了如何保护自己的五官，更重要的是，他们学会了如何通过创编儿歌来表达自己的想法和感受。这是一个寓教于乐、充满乐趣的活动，希望孩子们能够从中受益，并在未来的学习和生活中更好地运用所学知识。