• 椅子游戏：挑战与快乐并行
  • 设计背景
  • 活动目标
  • 活动重难点
  • 活动准备
  • 活动过程

椅子游戏：挑战与快乐并行

设计背景

本次活动旨在发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。我们结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计了这次椅子游戏，旨在激发幼儿的兴趣，并培养他们克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。

活动目标

1. 探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳跃等动作。
2. 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动重难点

重点：幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。 难点：幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培养。

活动准备

1. 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）。
2. 磁带：《运动员进行曲》。
3. 布置场地，包括2个跨栏、4个平衡木、1个大椅子山洞，以及最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗。

活动过程

一、活动导入

1. 师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动。听音乐，师生自由做椅子操。
2. 教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣，鼓励幼儿自由探索椅子的多种玩法，并注意安全。

二、活动展开

1. 幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
2. 展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
3. 集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。
4. 分组进行比赛：幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队。教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜。
5. 最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅子。

三、结束阶段

1. 教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。
2. 教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。
3. 幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。

这次椅子游戏不仅锻炼了幼儿的体能，更让他们在游戏中体验到了合作的乐趣和成功的喜悦。